Page 1 - Künstliche Intelligenz und Maschinelles Lernen in der Grundschule
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KÜNSTLICHE INTELLIGENZ
UND MASCHINELLES LERNEN
Chancen und ethische Herausforderungen der großen Ideen von KI
als Unterrichtsthema in der Grundschule
Master-Thesis
zur Erlangung des akademischen Grades
Master of Science (MSc)
im Universitätslehrgang „Game-based Media & Education“
eingereicht von
MA, Claude Reuter
Zentrum für Angewandte Spieleforschung
Department für Kunst- und Kulturwissenschaften
Fakultät für Bildung, Kunst und Architektur
an der Donau-Universität Krems
Betreuer:
Mario Wüschner Dipl.-Ing. (FH) MA MSc
Mag. Dr. Alexander Pfeiffer, MBA MA
Krems, Oktober 2021
